|
ANWAR SUDAH JUMPA AL-GHAZALI,
PAK LAH MASIH TERCARI-CARI
1hb. April 2006, mencatat kenangan tersendiri bagi diri saya,
isteri dan keluarga kerana berada di dalam Dewan Istac untuk
menyaksikan konvokesyen putera saya Habib Omar Alattas. Sambil
memerhatikan seni ukir, seni bina, saya teringat pertama kali
saya berada di Dewan ini pada 15 Febuari 2004, Muhyiddin Alattas
yang sedang mempersiapkan diri untuk merebut tempat di Oxford
Universiti di London adalah murid golongan pertama lulusan dari
ADNI.
Apakah anda pernah berada di Istac ‘International Institute Of
Islamic Thought And Civilisation’ sebuah bangunan yang
menyerupai seni bina di Andalusia semasa keagungan Islam?
Tahukah anda Profesor Dr. Syed Naquib Alattas ‘the towering
Muslim’ cendikiawan Melayu yang menduduki kerusi Al-Ghazali
adalah insan yang menjadi perancang, pengasas Istac yang
ditubuhkan pada tahun 1987?
Istac dirancang, direka bentuk dari segi hiasan dalaman masjid
dan landskap yang bermula pada tahun 1991 oleh Profesor Dr. Syed
Naquib Alattas, pemikir dan tokoh Islam tersohor di dunia Islam
yang juga pernah duduk di kerusi Ibn-Khaldum, ‘Chair Of Islamic
Studies’ 1986 di Washinton USA.
Dato Seri Anwar Ibrahim manten Timbalan Perdana Menteri pernah
menjadi Pengerusi Istac sudah terjumpa Al-Ghazali. Kasihan Pak
Lah masih mencari-cari. Di mana silapnya? Inilah ruginya Pak Lah
yang tak punya orang di keliling seperti Tun Mahathir mempunyai
Matthias Chang yang berjaya membuktikan surat-surat dari Goh
Chock Tong bekas PM Singapura yang tidak ada halangan dalam
membina jambatan.
Biarpun keputusan kabinet bulat namun ibarat kain kapan yang
putih biarpun di dalamnya ada mayat pak hitam seperti arang,
kain kapan tak boleh bertukar menjadi hitam kerana sikap sejuta
manusia yang ‘matahatinya’ buta.
Hidup bukan satu mimpi, kita kena berkerja keras untuk melihat
anak-anak bangsa kita menjadi umat Nabi Muhammad SAW. Akal
sepatutnya diberikan keutamaan, tanpa akal tinggi melangit
mereka tidak layak menjadi ‘the towering Muslim’ kalau sekadar
manusia berfikiran ‘kelas satu’.
Kita akan disoal oleh Allah nanti sama ada kita telah menjadikan
anak-anak kita Nasrani, Yahudi, Majusi atau anak yang ‘soleh’
umat Nabi Muhammad SAW. Al-Quran yang ‘bergerak’ ‘hidup’, yang
mempunyai sifat siddik, amanah, tabligh dan fatanah.
Dua putera dan seorang puteri saya, Syarifah Fatimah Az-Zahara
menyertai sekolah ini sejak tahun 1994, iaitu bermula dari
peringkat mereka tadika lagi. Datuk Yusuf Haslam, Seniwati
Noorkumalasari, Erma Fatimah menyekolahkan anak mereka di sini.
Selain dari itu Datuk Noh Omar, Timbalan Menteri Pendidikan dan
lain-lain VIP juga menghantar anak mereka ke sini.
‘Iqrak’, membaca ertinya perintah Allah menggunakan akal dan
fikiran kerana kita ini hamba Allah. Umat Islam sebenarnya
berupaya keluar daripada kejahilan, kemiskinan, kehinaan seperti
yang berlaku kepada Arab Jahiliah dahulu. Akhirnya bangsa Arab
menjadi umat yang disegani dan mempelopori tamadun manusia. Kaum
Quraisy dan Bani Hasyim, ketua-ketua kabilah tidak sepatutnya
jadi seperti Arab di Timur Tengah hari ini yang taat pada
kehendak Amerika dan Yahudi.
Selain menghafal Al-Quran, mempelajari bahasa Arab, bahasa
Inggeris atau bahasa kebangsaan, ADNI yang bermula dari sekolah
IIC, Intergrated Islamic College menjadikan agama dan saintifik
sebagai asas pengembangan keinteletual di bidang kerohanian yang
mampu menyumbang ke arah pembangunan ummah, mempersiapkan mereka
untuk menjadi manusia yang berfikiran ‘kelas pertama’ sejak dari
peringkat rendah menerusi projek khalifah. Sesuai dengan zaman
langit terbuka, dunia tanpa sempadan, di dunia akhir zaman,
minda juga perlu terbuka selain terbukanya hijab.
Tiba-tiba saya teringat perbincangan saya dengan Dato’ Mohd
Norza yang mempunyai visi untuk melahirkan mahasiswa ‘berkelas
dunia’. Bimbingan para murabi selain dari ibubapa di rumah
selaku ‘role model’ mesti seiring sebelum pergi ke peringkat
universiti.
Maruah adalah suatu ‘nilai’ yang sangat tinggi bagi seseorang.
Jika ada ijazah, ada kepakaran dan pengalaman andai maruahnya
tercemar akibat tak ada ‘akal’, tak kenal ‘dosa pahala’, dan
‘halal haram’, muka manusia mahu letak di mana? Apabila pembesar
negara, alim ulama, tokoh korporat wanita hilang akal maka
Al-Quran dan Sunnah digunakan untuk agenda tersendiri.
Ramai Yang Berhormat, Yang Amat Berhormat, Datuk, Tan Sri, bukan
saja tak dihormati tapi orang tak peduli, dibenci dan meluat
kerana tidak takut pada Allah. Nilai maruah begitu penting
terhadap kedudukan harga diri seseorang. Sebab itu Allah pilih
akhlak Rasulullah SAW sebagai sebaik-baik ‘role model’ untuk
manusia sejagat.
Ilmu tanpa mencontohi akhlak Nabi Muhammad SAW atau tidak
menjadikan Rasulullah SAW sebagai ‘role model’ melahirkan
masyarakat yang berkecamuk seperti manusia di akhir zaman. Sebab
itu kita perlu melahirkan generasi penerus yang mengikut
perintah Allah yang menjadikan ‘Islam’ sebagai cara hidup yang
paling sempurna ‘addin’. Bukan sekadar menjadi Islam ‘kosmetik’
atau Islam kerana Melayu itu Islam.
60 tahun UMNO, ramai yang terlupa ustaz-ustaz di sekolah pondok
dan guru sekolah Melayu yang memperkukuhkan UMNO. Siapa yang
merosakkan UMNO? Siapa yang membawa UMNO ke mahkamah?
Manusia perlu ada perasaan ‘malu’. Akibat tidak ada lagi
perasaan ‘malu’ kepada Allah, tidak ada perasaan ‘PEDULI’. Allah
menyuruh perempuan menutup aurat, mereka tak peduli akibat
Al-Quran diterjemah ikut nafsu, tunggu dan lihatlah saja bala
dari Allah kelak.
Seorang ketua, pemimpin, tokoh korporat yang tiada perasaan
segan dan malu terhadap dirinya sendiri dan orang lain, tandanya
dia tidak takut pada Allah. Akhlak adalah lambang keagungan yang
semestinya ada pada manusia yang dicipta oleh Allah sebagai
sebaik-baik ciptaan namun jika tidak ada consience ‘hati budi’,
‘hati perut’ apa bezanya kita dengan haiwan dan hantu setan?
Manusia selaku ciptaan Allah yang ‘baik’ itu bukan pada jasad
dan rupa atau percakapan, tingkah laku dan gerak gerinya sahaja,
tetapi ia juga dinilai bersama kesempurnaan yang menutupi
jasadnya yang disyariatkan oleh Allah. Namun demikian walau
secantik mana tingkahlaku, budibahasa, tutur kata, tapi dirinya
tidak sempurna seandainya tidak menghirau soal pakaian yang
diakui disisi syariat Islam, maka jiwanya adalah kosong ibarat
kotak yang tiada berisi disisi Allah (Al-Haisyami,
1987:214-215).
Dr. Rokiah Ahmad
Mengapa Aurat Haram Didedah?
Sambil memerhatikan puteri-puteri ADNI yang sopan menutup aurat
memakai jubah menerima sijil O level, saya terfikir kenapa Pak
Lah buang Datuk Dr. Shafie Salleh, manten Menteri Pendidikan
Tinggi. Dia buang Shafie Salleh macam buang batu, tapi Datuk
Shafie Afdal dikekalkan di situ.
Dalam satu kajian yang dilakukan oleh akhbar ‘The Star’,
pekerjaan yang paling tidak disenangi dan ada di peringkat yang
paling rendah jika dibandingkan dengan doktor, profesor, ahli
agama, guru oleh satu kajiselidik adalah ahli politik dan ahli
perniagaan. Kenapa begitu? Adakah kerana tidak adanya
‘ketaqwaan’ dan ‘ikhsan’ dalam pekerjaan tersebut?
Kekalahan bangsa kita dalam bersaing dengan bangsa-bangsa lain
di dunia adalah disebabkan institusi pendidikan kita yang tidak
menjanjikan untuk melahirkan manusia yang berfikiran ‘kelas
satu’, yang sepatutnya memberikan keutamaan dunia dan akhirat.
Pak Hasni selaku mujaddid (reformis) dan keluarganya sanggup
berkorban masa, harta benda untuk melahirkan para pelajar yang
disayangi seperti darah dagingnya sendiri.
Para pelajar sentiasa diingatkan selaku ‘khalifah Allah’ menjadi
tanggungjawab mereka memainkan peranan menjadikan diri mereka
insan yang baik, membantu orang lain juga supaya menjadi baik,
menjadikan dunia ini satu tempat yang indah dan memberikan
kebahagian kepada manusia sebagai rahmat Allah.
Hendak melutur buluh, masa lagi rebung. Ayam yang tidak diajar
tidur di dalam reban akan tidur di atas pokok. Anak yang tidak
menjadikan ‘solat’ berjemaah bermula dari rumah sebagai amalan
hidup akan menjauhi surau dan masjid kecuali untuk setahun
sekali pada hari raya saja.
Inna deena indallahi Islam (Al-Imran Ayat 9).
Islamlah sahaja satu-satunya agama yang diiktiraf oleh Allah,
yang tak perlu ditokok tambah dengan macam-macam Islam. Islam
itu sederhana, selagi mana dia tidak bercanggah dengan ‘syarak’.
Islam menggalakkan menerusi sistem pendidikan yang terancang
sejak dari dalam perut ibu lagi sebagai ‘fitrah’ yang sepatutnya
ada pada ‘mukminin’ dan ‘mukhlisin’.
Semulia-mulia manusia adalah yang bersifat ‘taqwa’ kepada Allah
bukan sekadar mengamalkan rukun Islam yang lima perkara saja
tapi perlu ada sifat ‘Asmaul Husna’ yang mewarnai hidupnya.
Pemurah, pengasih, penyayang, lemah lembut, pemaaf, bersedia
untuk berkongsi kekayaan ilmu pengetahuan dan apa saja amanah
Allah. Hablum Minannas.
Setiap ibubapa harus memilih sekolah yang mempunyai sistem
pendidikan yang terbaik untuk anak-anak mereka. “You give
peanut, you get monkey”, mengharapkan subsidi, semua mahu free,
tunggu kerajaan bagi free, sendiri punya diri sendiri mahu
ingatlah! Bila lagi bangsa kita mahu mengadakan perubahan secara
‘holistic’?
Bahasa perantaraan di ADNI ialah bahasa Inggeris. Orang Melayu
dulu ramai yang tertinggal ke belakang kerana siapa saja yang
menyekolahkan anak di sekolah Inggeris akan dianggap kafir.
Ramai Melayu yang tidak mahu bertutur di dalam bahasa Inggeris.
Macam mana mahu mempunyai minda ‘kelas satu’? Bahasa Inggeris
merupakan mata pelajaran wajib selain dari bahasa Arab,
menghafal dan menterjemahkan Al-Quran. Di ADNI mereka juga kerap
mengadakan ‘usrah’, ‘kiamullai’ untuk pelajar dan para alumni.
Menyedari bahawa perlu diwujudkan sebuah Kolej Islam yang
berteraskan pengajian ‘pondok’ yang begitu popular di zaman Tok
Kenali di Kelantan, Kuliahtul Alattas, Kolej Islam yang pertama
telah didirikan di Malaysia di Johor Bahru oleh Datuk saya Habib
Hassan Alattas D.K. Johor. Antara murid tuanya ialah Tan Sri
Othman Saat manten MB Johor, Datuk Ali yang masih menjadi
Speaker Dewan di Johor serta Mufti Besar Negeri Sembilan dan
Perak.
“Islam hanya akan maju apabila berjaya menguasai bidang
pendidikan. Umat Islam perlu menggunakan kekayaan yang ada untuk
pembangunan ilmu dan pendidikan. Apalah ertinya masjid, jika
hanya orang-orang yang jahil sahaja menjadi pengunjungnya.
Sebaliknya, dengan menumpukan perhatian terhadap pembangunan
ilmu, maka masyarakat Islam akan lebih terdidik dan cara serta
pendekatan yang digunakan terhadap fungsi masjid itu akan lebih
bermanfaat dan berkesan, menyumbang wang ringgit untuk
pembangunan ilmu adalah lebih bermanfaat daripada membangunkan
masjid.”
Itulah kata-kata Almarhum Rasyid Reda tokoh pemikir Islam yang
komited dalam dunia pendidikan. Beliau menubuhkan Sekolah
pertama di Kaherah pada tahun 1912, dikenali dengan Madrasah
ad-Dakwah wa al Irsyad. Di sekolah tersebut diajarkan ilmu
agama, seperti al-Quran, tafsir, akhlak dan hikmah at tasyrik
(hikmat dalam penetapan syariat), bahasa Eropah dan ilmu
perubatan.
Al-Islam
April 2006
Sebagaimana yang kita tahu pendidikan yang berteraskan agama
adalah instrument yang paling urgent untuk mengubati penyakit
sosial yang sedang melanda bangsa Melayu. Maka agenda utama
adalah pendidikan yang ‘integrated’ agar sifat kurang ajar dan
biadap murid terhadap guru, terhadap ibubapa, penagihan dadah,
gangsterisme, bergaduh, berbunuhan, kes buli di sekolah dapat
dihapuskan bila anak-anak dididik supaya takut dengan Allah.
Ilmu ‘tauhid’ perlu dikembangkan dan diperbaharui.
Adanya kempen ‘Satu Keluarga Satu Graduan’ yang bertujuan untuk
meningkatkan lagi bilangan ahli masyarakat yang berijazah
penting namun ada yang lebih penting. Saya teringat satu cerita
bagaimana seorang ayah termenung sedih, malu, menyesal, kecewa
apabila melihat 3 orang anaknya yang berjawatan tinggi di KL
pulang kampung dengan kereta mewah untuk menziarahi kematian ibu
mereka tapi tak seorang pun yang duduk baca Yasin dan
sembahyangkan jenazah ibu mereka, melainkan mengupah orang lain
melakukannya. Demi masa manusia itu sentiasa dalam kerugian
melainkan yang bertaqwa.
Untuk apa ada anak yang jahil, pangkat besar, rumah besar,
kereta besar, dosanya pun besar? Kaya raya, wang entah dari mana
hasil rasuah, menyamun, merompak menggunakan kuasa untuk
meluluskan projek yang diminta darinya? Hidup penuh dosa,
pembohong, pendusta, pengadu domba yang tempatnya di neraka.
“Cerdik pandai yang sentiasa menempuh arus globalisasi, petah
berbicara serta terlalu merasakan diri mereka sangat cantik,
bergaya, nampak anggun, kacak serta lawa itu hanya pada lahir
sahaja. Mereka sanggup mendedah aurat dengan pakaian
bermacam-macam fesyen yang nipis, ketat dan singkat. Batin
mereka sangat kotor dan jijik untuk dinilai oleh Allah kerana
mahu mempamerkan anggota badan yang lahir sahaja dengan tujuan
menggoda dan memperlihatkan lagak dan gaya. Manakala batin tidak
mahu dipersolekkan atau diperelokkan dengan mengubah hasrat
untuk ‘berpakaian’ yang lebih terjamin.”
Apakah ini yang dikatakan Islam Hadhari, Islam mendedahkan diri,
siapa pun tak peduli?
Kini, ketika kesedaran tentang pentingnya mengembangkan dunia
pendidikan secara ‘intergrated’ akhirnya muncul, reformasi
pendidikan adalah merupakan sesuatu yang mutlak. Kita sudah
melihat keruntuhan moral terutama di kalangan anak Melayu dan
kita juga sudah lihat siswa kita yang keluar dari Al-Azhar dan
menjadi pengajar tetapi tidak kreatif dan tidak mengikut
perkembangan zaman. Kenapa kita mesti terus hidup di dalam
kerugian?
Tanpa pendidikan yang ‘holistic’ kita sekadar boleh melahirkan
manusia ‘mat sains’, ‘mat kreatif’. Bila menjadi penyelidik
mereka akan menghabiskan waktu menyelidiki sesuatu soal,
mencubakan suatu teori, sehingga pandangan mata hanya terbatas
kepada mikroskop, teleskop atau leka menonton ‘cinemaskop’ dan
akhirnya lingkup.
Apabila kuasa dianggap sebagai ‘wahana’ untuk memuaskan nafsu,
tergamak melakukan perbuatan di luar batasan ‘syarak’ dan
norma-norma akhlak, harta rakyat difaraidkan di kalangan
ketua-ketua puak. Al-Quran dan Sunnah sekadar ‘retorik’ Islam
kosmetik apakah tidak mustahil masyarakat kita akan jatuh ke
lembah penghinaan dan kecelakaan? Nasib orang Melayu hari ini
seperti telur di hujung tanduk.
Saya teringat kata-kata Dato’ Mustafa Mohamed, Menteri di
Pengajian Tinggi ketika beliau masih di Mapen. Mustapha
“menggesa pihak universiti menyesuaikan progran pengajian mereka
dengan keperluan kerjaya agar mahasiswa tidak menganggur. Semua
institusi pengajian tinggi (IPT) diingatkan menjalankan kajian
tentang kehendak pasaran sebelum memperkenalkan program
pengajian yang baharu. IPT juga diarahkan mengadakan sesi
pertemuan antara mahasiswa lepasan universiti dengan majikan
untuk mengetahui kesesuaian program pengajian, di samping
menambahkan input daripada sektor industri bagi memantapkan
kokurikulum masing-masing.”
Apabila pimpinan berpegang teguh kepada prinsip dan nilai-nilai
agama, adil, tidak meletakkan nafsu dan kepentingan diri
melebihi kepentingan rakyat, pada waktu itu kedudukan negara dan
masyarakat berada pada tahap yang cukup harmonis dan gemilang
seperti di zaman Khalifah Omar bin Abdul Aziz, di mana kambing
biri-biri boleh bermain dengan serigala, tidak seperti zaman
Khalifah Osman Ibni Affan yang mengujudkan kronis dan
ketidakadilan seperti apa yang sedang berlaku pada Thaksin di
Thailand. Apakah bencana yang sama tak mungkin berlaku di
Malaysia?
Tiba-tiba saya terfikirkan beratnya beban Pak Lah. Bagaimana
agaknya Pak Lah mahu membangunkan kembali kepercayaan rakyat
kepada kerajaan BN yang menganggap bahawa RMK9 sebagai rancangan
mengkayakan Khairy dan lain-lain (K) 9 kali ganda?
|
